Badge blog-user
Блог
Blog author
Александр Кирлан

Наши идеалы

4 Января 2016, 18:36

Наши идеалы

Статистика Постов 18
Перейти в профиль
0c9fbaa568ac.jpg

Людям, которые убеждены, будто их личность существует изначально, я напоминаю о детях, воспитанных животными. Мы называем их маугли, а биологи — феральными людьми от латинского слова — дикий. Если ребенок был лишен человеческого общения в течение первых трех лет, его реабилитация почти невозможна. В таких детях не остается ничего человеческого. Поэтому возникновение человеческой личности благодаря воспитанию в человеческом обществе — это научно подтвержденный факт.

Общество превращает в нашу личность опыт множества людей, живших до нас.

Человек это наиболее умное существо не только благодаря совершенству своего мозга, но и благодаря общению. А теперь обсудим — как мы обучаемся.

Нетрудно заметить, что нас обучают образы.

Во-первых, это образы материального мира, которые называют первой сигнальной системой. Во-вторых, это — образы второй сигнальной системы, передающей информацию между людьми. Слова, нарисованные символы, буквы — тоже образы, акустические и зрительные, но с условным смыслом, который сначала нужно усвоить. Их называют знаками.

Образы возникают, когда множество разных признаков воспринимается одновременно.

Даже визуальный образ это лишь комбинация ощущений нейронов, связанных с глазами. Аналогично возникают слуховые, вкусовые, обонятельные и осязательные образы. Однако, простое созерцание образов не является обучением. Обучение это когнитивная обработка впечатлений.

Нейронная сеть головного мозга обучается автоматически.

Например, слушая характерную музыку или наблюдая лица людей одной национальности, у человека дополнительно складываются идеальные образы конкретного музыкального стиля или национальной внешности.

Идеальный образ является среднестатистическим «отпечатком» в сознании какого-то качества, процесса, объекта.

В дальнейшем любая новая информация мгновенно оценивается по степени приближения к уже сложившимся идеалам, позволяя делать интуитивные выводы. Поэтому интуиция — вовсе не противоположность интеллекта, как иногда считают, а его основа. Если каждый палец руки сравнить с одним из нейронов, то запоминание положения пяти пальцев создает идеальный образ, позволяющий распознать знакомый предмет при ощупывании. Наш мозг, подобно руке, ощупывает все явления и предметы вокруг.

Нейронная сеть головного мозга аналогична руке с миллиардами пальцев, состояние каждого из которых ощущается одновременно с другими.

Наибольшую ясность в сущность идеального образа внесли математики. Если число нейронов равно трем, то возникший в них идеал подобен точке в трехмерном пространстве. Координаты этой точки соответствуют степени возбуждения каждого нейрона в процессе формирования усредненного отпечатка внешних впечатлений. Но в реальных ситуациях всегда задействовано намного больше нейронов.

Наши идеалы возникают в пространстве гиперкуба, число измерений которого стремится к ста миллиардам.

Возможно, есть прямая зависимость ясности сознания от числа нейронов, которых оно синхронизировало. Не удивительно, что в бескрайнем пространстве с бесчисленными измерениями способна преображаться во множество идеальных образов даже самая сложная информация. Вот по какому механизму возникают все человеческие идеалы. Например, каждый из нас был обучаемой нейронной сетью, когда учился читать, а теперь мы мгновенно распознаем буквы и слова, даже если их очертания искажены.

Все субъективные понятия — здравый смысл, справедливость, красота, совесть — результат бессознательного обучения с детства. Этика — это всего лишь перенос субъективного ощущения красоты в область поступков.

Не случайно говорят — красивый поступок, отвратительное поведение. Наши представления о физической красоте тоже зависят от воспитания. В истории известно множество самых противоестественных идеалов красоты. В Бирме женщинам кольцами удлиняли шеи до такой степени, что снятие колец грозило переломом шеи, в Центральной Америке детям уродовали черепа и развивали косоглазие, а в Китае девочкам еще недавно бинтовали ножки, доводя их до инвалидности.

Все эти внешние качества считались признаками элиты, поэтому познание превращало их в завидную цель. Когда простолюдины достигали идеала, аристократы пытались его превзойти за пределами биологической нормы. Нечто подобное наблюдается и сейчас у анорексичек, чей смертельно опасный идеал красоты сформировался под влиянием модных журналов, где элиту связали с худыми манекенщицами.

Однако, наша субъективность не ограничена только интуицией в области этики и эстетики. Наше логическое мышление не является врожденным, формируется в школьном возрасте и привязано к интуитивным представлениям о здравом смысле.

Выводы ума тоже лишь кажутся строго логическими.

«За время моего отсутствия со стола исчезла ваза, следовательно, в комнату кто-то входил». Прежде надо уяснить, что вазы не убегают сами по себе, не улетают в окно, не испаряются, не исчезают без причины. Малолетний ребенок в подобной ситуации не сделает четкого вывода.

Человеческие представления о «железной логике» не всегда совпадают.

Ведь ни один математик не объяснит, какой процесс включается в уме после слова «следовательно». Почему из одного утверждения «само собой» вытекает другое, если мы не проверили это хотя бы миллион раз? Потому что активизируется так называемый «здравый смысл», которому мы предварительно обучились. Не найдется ни одной теоремы, сумевшей обойтись без фокуса с подключением здравого смысла в решающий момент.

Томохиро Ишидзу и Семир Зеки из лондонского университетского колледжа исследовали нейроэстетику добровольцев методом фМРТ.

Созерцание картин и прослушивание мелодий, которые испытуемым казались красивыми, вызывало возбуждение в орбитофронтальной коре головного мозга, расположенной приблизительно там, где мистики ищут третий глаз. Те же лобные доли головного мозга отвечают за нашу способность к логическому мышлению.

Клинические данные о поражении орбитофронтальной коры свидетельствуют, что она еще ответственна за контроль над желаниями. Люди с поражением орбитофронтальной коры становятся агрессивными, асоциальными, сексуально распущенными. Они аморальны, бестактны, много едят, у них отсутствует чувство вины, стыда, сопереживания. Спонтанные желания таких людей ничем не сдерживаются.

В орбитофронтальной коре головного мозга возникают идеалы, которые контролируют наше поведение, причем их возникновение явно связано с процессом познания.

Важно добавить, что прекрасные изображения и звуки вызывали также реакцию в находящемся около центра мозга хвостатом ядре, которое связано с ощущением любви. Таким образом, любовь и чувство прекрасного соединяет нейронная связь.

Люди беззаветно влюблены в свои представления о совершенстве, поэтому рискуют собой, чтобы найти их в жизни или воплотить в жизнь.

Субъективность личных идеалов не делает их неважными. Ведь все идеалы отображают воспринятую информацию — лучше или хуже. Они не абстрактные категории, а живые люди.

Пренебрежение нашими идеалами мы воспринимаем в качестве попытки уничтожить нас.

Однако, без понимания — как возникают идеалы, теряется объективный фундамент для их оценки и возможного компромисса между ними. Вместо единого мира, который лишь по-разному познан, возникают абсолютно несовместимые антимиры, где противник считается недочеловеком и должен уничтожаться. Вот почему я попробовал объяснить — как единые законы природы превращаются в субъективные идеалы. Поэтому даже самое сильное чувство собственной правоты нельзя считать объективной истиной.
util