Автор поста
Badge blog-user
Блог
Blog author
Э

Образование. Политика. Будущее.

4 May 2016, 22:17

Образование. Политика. Будущее.

Статистика Постов 1
Перейти в профиль



Как всем известно, без образования нет будущего. Но без грамотной политики государства нет образования. Современное образование имеет множество проблем. Они, как казалось всем видны, но описать детально весьма трудно.

Я попытался убрать свою субъективную оценку и привести только факты, проблемы и пути их решения. Проблемы нужно решать любой власти,но скорее всего будущей. Хорошее образование — это достойное будущее.


Ключевые проблемы.

1. Отсутствие должного финансирования со стороны государства. В России существует лишь несколько ВУЗов с прямым финансированием государства.

Большинство находятся на самообеспечении, финансируются за счет платных учебных договоров со студентами и за счет средств предоставляемых государством на оплату студентов бюджетных отделений. Этих денег едва хватает на выплату зарплат преподавателям, оплату коммунальных платежей и

закупку оборудования, необходимого для учебы. Средств на развитие науки, ремонт, строительство корпусов у большинства ВУЗов не остается, они находятся в плачевном состоянии

2. Кумовство. Оно прочно проникло в университетскую среду. Стали нередки случаи, когда ректорами учебных заведений назначают родственников высокопоставленных чиновников. Понятно, что они не обладают должными знаниями и в первую очередь авторитетом в научной среде.

Несколько лет назад ходили слухи, что Якунина, бывшего главу РЖД, могут назначить ректором МГУ. Но из-за и без этого большого скандала с РАН не сделали этого. Хоть это и слухи, но это весьма показательно — Якунин и главный вуз страны.

3. Приток студентов в Москву и Санкт-Петербург. Своего рода студенческая миграция. Многопрофильные госвузы регионов остаются невостребованы, будущие специалисты уезжают из своих регионов

4. Огромное число ВУЗов, как государственных, так и частных. Конечно, много ВУЗов — это хорошо, но далеко не все из них дают нормальное образование. Большинство лишь штампует дипломы.

5. Недоступность хорошего высшего образования для огромной части населения.

Вообще, понятно, что проблем гораздо больше.




Как это можно попытаться решить:

1. Создать образовательные центры по всей стране, а не только в Москве и Петербурге, как это сейчас. Нужно привлекать преподавателей, ученых для работы в регионах, создавать условия, вести должное финансирование. Со всей страны едут учиться в столицы, из Владивостока, из Севастополя. Зачастую это потому, что поблизости нет нормальных учебных заведений. Это влечет массовый отток молодого, в будущем самого экономически активного, населения из регионов, мало кто уезжает обратно.


2. Запретить частные ВУЗы. Так получилось, что в России частный ВУЗ — это обыкновенная «шарага», выпускающая десятки тысяч никому не нужных, в основном, юристов и экономистов, даже не утруждаясь вести их обучение. Фактически — это легальная покупка диплома государственного образца. Такие «ВУЗы» часто расположены в жилых домах.


3. Ввести льготные образовательные кредиты. Сейчас такие кредиты ничем почти не отличаются от обычных. Процентные ставки очень высокие, да и банков — раз два и обчелся. Да, и проценты нужно платить почти сразу.

Не все могут поступить на бюджетное отделение, и не всем могут родители оплачивать обучение. У людей должна быть возможность получить образование.

4. Снизить стоимость обучения. С учетом средней зарплаты в России, цены просто запредельные. Часто перед родителями стоит вопрос — либо обучить чадо, либо голодать.


5. Ликвидировать неэффективные государственные ВУЗы. В России учебных заведений сотни, если не тысячи. Большинство из них не могут обеспечить достойный уровень образования. Они не имеют должного преподавательского состава, условий, зданий. Многие ВУЗы расположены в бывших школах и медучреждениях.

Зачастую они имеют филиалы по всей стране, которые лишь прикрываются именем головного учреждения, а на деле это богадельня.


6. Поднять стипендии.

Моя стипендия студента составляет 1490 рублей, в некоторых ВУЗах она на несколько сот больше или меньше. Правительство предполагает, что студент должен прожить на эти деньги месяц. Комментарии тут излишни.

Стипендия должна стимулировать к хорошей учебе, как это было в советские времена

И да, она платится только учащимся за счет бюджетных средств, а не по договору.

Стипендия аспиранта — 6000 рублей. И люди с такой стипендией должны поднимать отечественную науку.

Да, если поднять стипендии всем студентам, то это весьма накладно для госбюджета. Но для аспирантов это нужно сделать обязательно.


7. Создать узкопрофильные ВУЗы. Сейчас во многих технических учебных заведениях созданы факультеты экономики и юриспруденции. Это происходит, опять же, из-за недостатка финансирования, а новые факультеты позволяют привлекать деньги студентов. Качество образования в таких непрофильных отделениях соответствующее.

Образование должно вестись только по профилю ВУЗа, за исключением, конечно, ведущих вузов вроде МГУ, ВШЭ и т.д


8. Вести плавающую систему распределения бюджетных мест. Увеличивать и уменьшать их количество исходя из потребностей государства, рынка труда.

Распределять по разным специальностям и направлениям.


И главная проблема — ученика не учат думать, просто вбивают в голову чужие мысли, не обучают делать собственные выводы на основе доказанных фактов. Это, на мой взгляд, гораздо более трудная проблема, чем недостаток финансирования. Возможно это пережиток советского прошлого, но с этим тоже надо что-то делать




P.S Если вы это прочитали, то, возможно, заметили ошибки. Не судите строго.

Если хоть кому-то понравится, то продолжу тему образования.

util